Projeto LIDERA: Sessão 3 — Leituras críticas na era da informação digital

 

A terceira sessão do Projeto LIDERA foi dedicada ao tema “Leituras críticas: jornalismo vs. informação nas redes sociais”, promovendo uma reflexão aprofundada sobre a forma como consumimos informação na atualidade e sobre os desafios colocados pela multiplicidade de fontes informativas.

A sessão teve início com uma pergunta para pensar que orientou todo o trabalho desenvolvido:
“Podemos olhar para o mundo através de várias janelas. Se mudarmos de janela, o que é que muda no mundo?”
A partir desta metáfora, os participantes foram convidados a refletir criticamente sobre os diferentes enquadramentos da informação, recorrendo a uma dinâmica interativa através da plataforma Mentimeter.

Seguiu-se uma atividade prática em trabalho de grupo, centrada na análise de diferentes fontes de informação. Os participantes compararam conteúdos provenientes de meios jornalísticos e de redes sociais, identificando diferenças ao nível da credibilidade, intencionalidade, linguagem, verificação de factos e impacto na opinião pública.

A sessão reforçou a importância do pensamento crítico, da capacidade de questionar fontes e da literacia da informação como competências essenciais para uma participação informada e responsável na sociedade contemporânea. A biblioteca, enquanto espaço de conhecimento e aprendizagem ao longo da vida, assume assim um papel central na promoção destas competências.

Ação de Curta Duração para professores - Os desafios dos medIA na escola atual - Catraia de Livros 2025

 

Na manhã de sábado da Catraia de livros 2025 cerca de 15 professores estiveram no auditória da biblioteca Manuel Boa Ventura a refletir sobre as questões relacionadas com os Media, sobe a orientação da professora Luísa Gonçalves que tem estado ligada ao projeto Público na Escola.




Fase Municipal do Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado (CILC)

 

No dia 25 de março, decorreu no Auditório Municipal de Esposende a fase municipal do Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado (CILC) que contou com a participação de cerca de 38 alunos dos diferentes níveis de ensino Básico a representar todas as escolas do concelho.
Todos os jovens leitores demonstraram os seus conhecimentos sobre os livros que leram:
  • “Capitão Rosalie”, de Timothée de Fombelle (1.º Ciclo),
  • “Luís Vaz de Camões, Um Poeta Genial”, de Ana Maria Magalhães e isabel Alçada (2.º Ciclo), e
  • “Os Lusíadas contados às crianças e lembrados ao povo”, de João de Barros (3.º Ciclo)
Os alunos realizaram não só uma prova escrita, mas também puseram à prova a sua criatividade e capacidade de interpretação na prova de palco.
O júri constituído por Fernanda Freitas, coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Luísa Leite,
bibliotecária da Biblioteca Municipal Manuel de Boaventura, e Alexandra Vilar, vereadora da
Educação da Câmara Municipal tiveram a seu cargo avaliar a prestação de palco destes leitores
empenhados.
Após uma competição animada e desafiante ficaram apurados quatro alunos por nível de ensino,
que irão representar o concelho de Esposende na fase final deste concurso intermunicipal a realizar-
se em Barcelos a 9 de maio. 
Os alunos apurados nesta edição:
● 1.º Ciclo - Francisca Peixoto Martins (EB Gandra), a Inês Matos Faria (EB Gandra), a
Margarida Capitão Couto (EB1 Barral) e o Mário Júnior Rocha Costa (EB Forjães);
● 2.º Ciclo - Luís Filipe Gonçalves Fernandes (EB António Rodrigues Sampaio); Margarida Costa dos Santos (E B de Apúlia), Maria Luísa Azevedo Neto Tomás (EB Forjães) e Isaura Neto
Laranjeira (EB António Correia de Oliveira)
● 3.º Ciclo - Madalena Carvalho Paterna Coutinho e Margarida Cruz de Azevedo (E. Sec.c/ 3.º
Ciclo Henrique Medina); Naomy Meira Saleiro (EB António Rodrigues Sampaio), Pedro Areias
Carvalho (EB António Correia de Oliveira), e 
● Secundário – Clara Ribeiro, Eduarda Gomes, Inês Lima e Mafalda Eiras (E. Sec.c/ 3.º Ciclo
Henrique Medina)

Em Maio estes alunos vão representar o concelho na fase final deste concurso intermunicipal com outras obras em concurso.

Todos estão de parabéns!